抓住用戶需求的網(wǎng)易有道，能看破教育改革的本質(zhì)嗎？
Time:2021-03-16
抓住用戶需求的網(wǎng)易有道，能看破教育改革的本質(zhì)嗎？
Time:2021-03-16在歡度春節(jié)過后，不僅僅是成年人陸續(xù)進(jìn)入工作狀態(tài)，還有“小中大”學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)課堂開始為明天拼搏。工作的人們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)并且在持續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)生們正在學(xué)習(xí)并且在探尋學(xué)習(xí)的前路。當(dāng)然，這也是教育的目的。
在經(jīng)歷了2020年在線教育爆發(fā)后，相信更多的家長意識到了學(xué)習(xí)的重要性，而在線教育的爆發(fā)也讓家長們對學(xué)習(xí)途徑有了新的認(rèn)知。但是對一些剛試水的家長來說，在線教育以及在線教育產(chǎn)品與教育不斷磨合中的種種問題仍舊需要解決。
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